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2018香港开奖资料做好香港马会开奖资料结果2019年度重点教材立项建设工作的通知

时间:2019-04-09浏览:13来源:教务处

系、各部门

为充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用,鼓励教师编著更多具有我校特色且满足教学需要的高水平、高质量教材,为高水平高职院校建设提供内涵支撑,经研究决定在全校范围内继续开展重点教材建设立项工作。为确保此项工作顺利进行,现将有关事项通知如下:

一、建设目标

通过提升教育教学理念,完善教材培育机制,推进教材精品战略,形成以服务人才培养为目标,提高教材质量为核心,与专业建设相适应、课程体系相配套、前沿领域相协调的系列精品教材逐步形成建设有序、管理规范、服务保障的学校教材建设与管理体系,切实提高我校教材建设质量。

二、基本原则

1.全面推进,突出重点。各系为教材建设基本责任单位,全面推进,提升教材建设整体质量。各系应根据专业建设与发展教学改革与创新、创新创业教育、留学生人才培养等方面的需要,建设一批以核心课程改革、专创融合为基础或有专业特色的系列教材、有教学优势的课程型电子教材、实训实践类理实一体化教材、创新创业教材、双语(全英文)教材等,选拔和重点培育一批高质量、应用效果明显、具有特色的精品教材。

2.锤炼精品,确保质量。教材的编写要能反映人才培养模式和教学改革最新趋势,融入立德树人和课程思政新理念;遵从学习规律,能反映专业前沿的知识或成果,既要有适度的理论,还要有知识的实践应用与案例展示,帮助学习者提高自主学习能力。教材编写实行主编负责制,主编应具有丰富的教学经验、较强的研究能力和丰富的实践阅历主编和其他编者所在系部承担监督检查责任。

3.鼓励特色,重在培育。鼓励教师编写具有校办学特色或学优势的校本教材,系部应建立教材建设培育与激励机制,组建好结构合理的编写团队,持续扶持教材建设,为省级重点教材和国家“十三五”规划教材做好培育工作。

三、建设要求

1.教材能够与时俱进,适应经济社会发展和科技进步的要求,遵循教育教学规律,体现先进教学理念,反映人才培养模式和教学改革的最新成果,充分运用现代教育技术、方法与手段,经教学实践检验效果显著,反映区域特色与学校特点。

2.教材能全面准确地阐述本学科先进理论与概念,充分吸收本学科国内外前沿研究成果,科学系统地归纳本学科知识点的相互联系与发展规律。

3.教材以学生为本,符合人才培养目标,符合教学规律和认知规律,注重素质教育,具有启发性,富有特色,能够激发学生学习兴趣;实际使用效果好,深受师生广泛好评,有效提高教学质量,有利于培养学生的学习能力、实践能力和创新创业能力。

4.教材的呈现形式多样化,注重运用现代信息技术,使教材更加生活化、情景化、动态化、形象化;积极开发补充性、更新性和延伸性教辅资料,以及网络课程、虚拟仿真实训平台、工作过程模拟软件、通用主题素材库以及名师名课音像制品等多种形式的数字化教学资源,具备动态、共享的课程教材资源库。

5.教材主编在相关专业领域具有丰富的教学经验、较强的研究能力和丰富的实践阅历;教材编写团队结构合理、实力较强。

6.教材编写层次分明,条理清楚;文字规范,语言流畅;图表准确,配合恰当;计量单位符合标准;装帧设计大方美观,与教材内容相辅相成;印刷质量好,墨色均匀,校对差错率低。

四、立项范围

1.修订教材:出版时间不超过6年(从20131月1日计算,以版权页的出版时间为准),经过教学实践检验,使用效果好的各种形式教材。教材有修订计划,能在2年内(从201951日起计算)实现再版。修订教材需提供教材样书和修订计划书(包括修订原因、修订方案等);

2.新编教材:反映专业行业新知识、新技术、新成果,内容创新、富有特色的公共基础课、专业基础课和专业课教材;教学急需、填补专业空白的教材;体现技能、改革创新的实践训类教学教材;开展双语(全英文)教学的教材及提高学生综合素养通识课程、创新创业类教材等。立项后2年内(从201951日起计算)出版。新编教材需提供编写提纲及样稿、工作方案(包括编写队伍、任务分工、经费保障、出版、发行等内容)。

3.同等条件下优先考虑省高水平专业级品牌或重点专业、现代学徒制试点专业省级在线开放课程使用教材及建设成效显著的2018年院级立项重点培育教材等。

、申报名额

重点教材立项建设实行限额申报,申报指标分配见表1申报以系部为单位,择优推荐,系部申报数量不得低于表中要求数量。学校在各系部推荐的基础上组织专家评审,择优立项立项教材进入校级重点教材建设项目库,学校将在教材出版、省级和国家级推优等方面给予政策倾斜和经费支持。

1系部指标分配表

序 号

系  部

常规教材

双语(全英文)教材

创新创业教育类(含专创融合教材)

1

航海系

2

1

1

2

轮机工程系

2

1

1

3

船舶与海洋工程系

2

1

1

4

交通工程系

2

1

1

5

管理信息系

2

1

1

6

机电系

2

1

1

7

人文艺术系

2

1

1

8

基础教学部

2

1

1

合计

16

8

8

材料递交

1.请各系部认真组织发动,遴选合适主编,填写《南通航院重点教材建设申报表》交所在系部,同时修订教材提供教材样书2和修订计划书2份;新编教材提供样稿2本和编写提纲工作方案2份;

2.系部初审、遴选后择优推荐至藏宝阁马会资料,并填写《系部重点教材申报汇总表》,于2019425报至教务处卢倩老师处电子文档同时发送到邮箱luqian@ntsc.edu.cn,联系电话:85965561。

3.教务处对提交材料进行审核,并组织专家进行评审,评审结果经藏宝阁马会资料教材建设委员会批准后进行公示发文。原则上,2019年度将评出重点建设教材15部,重点培育教材10部。对上一年度建设进度滞后、建设成效不佳的院级立项重点培育教材所在系部将酌情减少立项指标。

特此通知


教务处

2019-04-08

附件1:南通航院重点教材建设申报表.doc

附件2:系部重点教材建设申报汇总表.doc

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